У рамках
школи педагогічної майстер- ності проведено урок польської мови в 11-Б класі Захаренковою Любов’ю Лук’янівною.
Тема: «Слухання й розуміння незнайомого тексту».
Мотивація навчальної діяльності зацікавила школярів. Вона була проведена з
використанням польського фільму і відповідала сучасним вимогам, пов’язаним із
поняттям соціалізації освіти.
Любов
Лук’янівна зуміла продумати проведення уроку таким способом, щоб учні змогли яскраво показати уміння та
навички, здобуті протягом трьох місяців
(саме стільки вони вивчають цей предмет), а також творчість: уміння дібрати
цікавий матеріал та донести до свідомості однокласників історію польської культури, державної символіки Польщі.
Учителька багато працювала над словом, акцентуючи увагу
на можливих помилках під час читання та розуміння незнайомого тексту.
У процесі
реалізації навчальних задач створювались ситуації для самостійної пошукової діяльності школярів,
пов’язаної з оволодінням новими знаннями.
Любов
Лук’янівна протягом уроку не забувала заохочувати дітей, тим самим створюючи
благодатну емоційну обстановку в класі.
Проведений урок побудований методично грамотно, раціонально спланований, що дозволяє зробити висновок про високу професійну компетентність учителя і
заслуговує високої оцінки.
Гузенко Л.Я.
Керівник
Школи педагогічної майстерності
